不久前落幕的第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛上，理工学院科技发明作品《一种漂移式外轨导向振荡浮子波浪能发电装置》荣获全国二等奖，创造了我校参加“挑战杯”的最好成绩。理工学院测控专业大三学子肖扬就是团队中的一员，从校赛到国赛，他经历的点点滴滴都是成长的印记。
肖扬为评委老师介绍作品
和大多数刚刚开始大学生活的同学一样，大一时期的肖扬还只是一个“科研小白”，抱着增强自己的动手能力、拓宽视野的心态来到了实验室，开始跟着闻福三老师做实验，在实验项目中的锻炼自己的实践动手能力，通过积累发现创新点，为未来参加比赛打下基础。肖扬说，“在实验室待了两年多，课余时间除了学习就是做项目。”
任何事情都不可能是一朝一夕可得。早在2013年，闻福三老师就对项目提出了设想，但仅仅是实验室的想法。一路走来，经历两次国赛、五次省赛，实验设备一次次更新换代是最大的难题，仪器制作、维修和换代都是靠自己动手解决。六年时间，实验室的学生也是换了一批又一批。而肖扬无疑是这次比赛的幸运者，他凭借着自身努力成为了老师的得力助手，也有幸见证了这个作品从最初的动齿条型到同步带型，项目从实验室模拟装置到在大海的波涛中发电的实际设备。
肖扬说：“考虑到三亚实际环境，我们选择了波浪发电。团队分为论文组和实验组两部分。为了备战这次‘挑战杯’，我们做了充足的准备，大到实验分组，小到实验选材设计，不断完善，最终才在国赛中呈现一个近乎完美的作品。”
事不预，则不立。团队在准备工作时格外细致。团队成员苏杰说：“因为要下海实验，零件腐蚀比较严重。为了保证不出意外，比赛前我们又对装置重新检查，对生锈的轴承导轨进行及时更换，对有锈斑的部分打磨喷漆。”
获奖师生合影（肖扬 左二）
“挑战杯”比赛对肖扬、苏杰来说，不仅是一个优异的成绩，更多的是他们在科研创新路上的第一步。“希望可以继续发扬对科技的严谨追求，在未来实践探索中再创辉煌！” 肖扬说。
（文图来源：理工学院）
（编辑：刘晓聃）